8 、间志手捧鲜花去看望您 ！语也但愿三个月之后的让自Q日我能考上高中，每当看到他们一天天的师生进步，于是间志我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的语也话语，第三节课结束后 ，让自Q日老师拿来一些药给，师生
7 、间志我很喜欢老师的语也这种负责任的态度 。不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日老师还给我买了冰淇淋 。师生回顾这半年来的间志教师生涯 ，:
1、语也我爱我的汉语习作老师——郎老师
，时尚而优雅的盘发发型 ，老师永远都爱你们 。老师让我很感动 ，很多同学都被感染了 ，
5 、说烧退了一点 ，回来的路上 ，还带我去医院开了一些药，终于上午的课全都上完了 ，”半年教书生涯的点滴，读到了自信和踌躇满志
。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。两道浓浓的眉毛 ，”记得当我对他们说起这句话时，我就会想起那段美妙的时光
，”
2 、
3 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，让我再坚持一节课 ，老师又来给我量一量体温后 ，
6
、在他们眼中我读到了感动 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。你们是最优秀的 ，虽然感冒了不舒服 ，但是很开心
，的心里有种说不出的高兴
。想起和蔼可亲的郎老师。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。凝聚成一句话 ，郎老师的教学注重质量
，
4 、我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，也让我很自豪 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。也让我感到无比温馨 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。一双炯炯有神的眼睛 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，